清廉岱山建设书记谈①强化清廉学校建设“阵阵清风”拂面来
【编者按】建起干群连心桥，树好为民风向标，奏响清廉最强音。2018年1月，我县审议通过《关于加快推进清廉岱山建设的实施方案》，吹响了涵养风清气正政治生态的集结号，全县上下以项目化、全域化深入推进清廉岱山建设。为贯彻落实中国共产党岱山县第十三届代表大会第五次会议“深入推进清廉岱山建设”的要求，高质量推动清廉岱山建设全方位深化、全领域建设，强化各清廉单元牵头单位主体责任，畅通社会参与清廉岱山建设监督的渠道。县纪委县监委机关与县融媒体中心联合推出“我承诺·你监督”——清廉岱山建设书记谈专访活动，各清廉单元牵头单位党组织和部分示范创建单位主要负责人将在岱山电视台、看岱山APP、《今日岱山》、岱山廉政网、清廉岱山微信公众号等平台公开亮目标、谈思路、提举措。
强化清廉学校建设“阵阵清风”拂面来
采访对象：
殷光涛县教育局党委书记
何海明高亭中心小学党支部书记
陈启恒县职业技术学校党支部书记
记者：近年来，县教育局根据《清廉岱山建设重点任务责任分解》要求，紧紧围绕建设清明政风、清净校风、清正教风和清新学风目标，以全面从严治党为主线，以规范权力运行为重点，以清廉文化建设为引领，全面推进清廉学校建设，努力打造风清气正的教育系统生态环境。对于今年如何推进清廉学校建设，请县教育局党委书记殷光涛具体介绍下。
殷光涛：2021年，清廉学校建设主要从八个方面来加以推进：
第一，加强党对教育工作的全面领导，压实学校党组织从严治党主体责任，扎实推进中小学校党建工作。
第二，把清廉学校建设和示范点创建工作纳入本系统重要议事日程，与其他各项工作同部署、同推进、同检查、同考核。
第三，针对教育系统廉政的薄弱点、风险点和师生反映的热点难点等问题，完善制度规范机制，从严落实校务、党务公开，做到事项全公开、过程全规范、结果全透明、监督全方位。
第四，开展学校廉政风险排查，制定有效管用的“小微”权力清单和办学行为负面清单，做到“一校一册”，强化学校“小微”权力制约监督，形成具有学校特色的廉政风险防控体系。
第五，结合学校教育教学特色，开展形式多样、贴近办学实际、贴近学校生活、贴近师生群众的清廉文化活动，打造独特的清廉文化品牌，上好清廉教育岗前“必修课”。
第六，将清廉教育纳入学校德育教育整体规划，结合党团队建设，定期开展法纪宣传，结合研学活动，开展清廉教育。
第七，将清廉文化渗透到校园环境当中，建好学校校园和网络两个宣传阵地，营造弘扬清廉、风清气正的校园氛围。
第八，严肃纪律，强化廉洁从教，继续实行好违反师德师风的“一票否决制”和公开通报制，保持“违规家教整治”的高压态势，发现一起查处一起。
今年，我们以清廉学校示范点创建为抓手，通过以点带面、辐射带动，推动全县教育系统清廉学校建设有亮点有成效，我们的预期目标是：2021年，全县教育系统创建县级清廉学校示范点5至7家；2023年，县级清廉学校示范点创建率达到85%以上，全县各级各类学校现代化治理体系不断优化完善，教师队伍清廉从教、学生群体诚实守信的意识显著增强，校风、教风、学风、作风明显改善。
记者：近年来，高亭中心小学在清廉学校建设方面成果显著，由高亭中心小学党支部书记何海明来介绍下今年清廉学校建设工作计划。
何海明：学校将充分发挥广大师生的主体作用，有重点、全方位、多层次地推进清廉学校的创建工作。
一是规范权力运行。大力推行“阳光办学”，实施“阳光招生”“阳光聘任”“阳光选拔”等阳光工程，民主商议、及时公示，增加学校办学的透明度。强化落实“一岗双责”，理清责任清单，从校级领导到中层干部，实现清廉责任全覆盖。关注每一位教师的公权力，建立小微权力清单，预防提醒，对存在的问题抓早抓实、立改立行。
二是注重党建引领。校党支部将通过政治、制度、队伍、品牌等“四大工程”建设助推清廉学校的发展。组织党员教师开展“初心之行”活动、“寻红色足迹 葆党员本色”主题党日活动等，涵养廉洁自律品性。
三是强化师风建设。把廉洁从教与师德师风考评相挂钩，召开“打造清廉学校 拒绝有偿补课”专项会议，发动全体教师签名承诺。召开家长动员会，将学校专项整治重点和举报渠道传达给每位学生和家长，共同监督，共创良好社会风气。
四是培育学风正气。充分利用校园橱窗、班级墙报、校园广播电视台等载体，加强清廉文化宣传阵地的建设。融合课堂，挖掘教材中丰富的廉洁教育内容，开设廉政主题思政课，在教学中渗透廉洁文化。通过春蕾讲坛、诚信主题教育活动、校园大舞台、廉洁手抄报、经典诵读等活动，丰富学生体验。同时结合“我是七彩好少年”学生综合素质评价体系，将公民素养、人格品质纳入学生“品格发展”指数，倡导学生成为“诚实守信、遵守规则的文明小公民”。
记者：岱山职业技术学校是我县唯一一所中等职业技术学校，就2021年清廉学校建设，县职业技术学校党支部书记陈启恒有何计划？
陈启恒：结合我校“德技双馨、铸魂育人”党建品牌，将从清明政风、清净校风、清正教风、清新学风这“四阵清风”为主要抓手，从校领导、教职工延伸到学生、家长，全面推进清廉学校建设。
我校主要从以下三个方面进行具体展开：
（一）加强宣传舆论氛围：构建学校、社会、家庭三位一体的教育模式，将廉洁教育内容融入家庭、社区教育之中，寓廉洁教育于文化活动之中，激发学生的廉洁意识，增强廉洁教育效果。积极宣传“廉洁清风进校园”教育活动中先进个人的事迹、先进做法和经验等。
（二）开展廉洁教育类活动。在学生中开展以清廉为主题的征文活动和召开清廉崇洁为主题的班会；在教师中开展学习《中国共产党党章》《中国共产党纪律处分条例》《中国共产党党员权利保障条例》等和开设“师德与学校发展”、“师德与教师成长”论坛。
（三）做好清廉工程建设：重点做好清廉政务、清廉招生、清廉基建、清廉食堂、清廉收费这五清工作。
记者：让清风吹遍校园，学校本就应是风清气正的地方，清廉学校建设就是在无形中培养孩子正确的人生观、价值观、世界观，帮助扣好人生第一粒扣子。期盼在接下去的“清廉学校”建设中，这样的“清风”能风势更劲，力量更足，为岛城“美好教育”赋能，将校园建成立德树人的“绿水青山”。